为了进一步规范教学、提高教学质量，计算机技术教研室于2024年4月25日中午在42407召开了“如何上好一节课”主题教学研讨会，主要讨论问题包括：上好一堂课的标准；上课过程设计；组织课堂教学；师生交流方式方法。老师们针对这些问题，做出讨论及发言。
教研室主任时小芳主持了本次会议的召开，并表示在教学中应该更新教学理念，坚持以学生为主体，教师作为学生学习活动的组织者和引导者，在课堂教学中要充分调动学生学习的积极性、主动性、参与性和创造性，致力于开启学生内在潜力和学习动力。还强调了要明确一节课的教学目标，教学内容应充实、有深度、有广度，在教学过程中将课程领域前沿知识和企业实际案例、先进技术等有机融入，增强教学内容的前沿性和实践性，提高学生主动探索学习的兴趣，让学生积极参与到课堂。在实施课堂教学的过程中，应该根据教学内容和学生的特点选择适合的教学方法，如案例分析、任务驱动、小组合作探究等。
几位老师谈到，在备课过程中，合理设计课堂教学活动，比如提问环节，讨论环节，让学生能在课堂上感受到有效教学，提升学生参与积极性。在与学生进行交流的时候应该有耐心，给予学生充分的时间来表达他们的想法和感受，认真倾听他们的话语，这有助于了解学生的需求和问题。老师们也分别从怎样备课，在课堂教学中如何培养学生学习兴趣展开了进一步讨论，老师们交流经验，互相学习，各抒己见，畅所欲言，互促共进。
本次研讨会教研室主任还对规范日常教学过程做出指导，着重强调教师们应该严格遵守教学规章制度，做好自己的本职工作，不要未经批准就擅自找人代课和调课，管理好课堂纪律等。并鼓励老师们积极参加院系组织的各项教师专业技能比赛，如说课、课件制作、教案设计等，积极组织学生开展专业竞赛等活动。
