2024年12月17日周二下午，信息技术学院新教师导师制研讨会在学校振华楼42522室隆重召开，此次会议有54位老教师，106位新教师共计160位老师参加。会议由林显宁院长主持，他着重强调新教师与老教师之间沟通重要性。院长林显宁表示，此次会议旨在加强新老教师联系，促进沟通交流，助力新教师快速成长，提升教学质量。
会上，党总支书记钟兆天对老师的师德师风提出了明确要求。在集体活动中，老师们需展现高尚师德师风，为学生树立榜样。老教师要在日常生活中积极教育新教师，将宝贵经验倾囊相授。课堂上，应有机融合师生元素，让课堂充满活力。同时强调专业性，教学工作要严格按照教学大纲进行，新教师要高质量完成听课任务，主动积极、虚心求教老教师，保持正当的交流和学术讨论。最后，呼吁老教师要不遗余力地帮助新教师成长，通过这种传帮带的方式，提升整体教学水平，为培养优秀的信息技术人才共同努力。
随后，副院长刘建友表明导师制作为校园文化，在学校政策制度指引下发挥着重要作用。老教师不仅在教学经验上给予新教师指导，还可以关心日常生活小事。老师之间应加强沟通交流，不必局限于特定的一位老师，老教师可主动联系新教师，共同进步。对于教研室主任而言，研讨会可以采用茶话会的形式，让交流更加轻松愉快，而非仅仅局限于业务讨论和会议传达。同时关于综合实习工作方面，要提前规划下企业的时间和地点，尽早安排为宜，并且规范申请表的撰写和提交时间，强调需要时刻关注学校的通知文件。除此之外，关于报账工作，老师们需提前了解财务制度，情况说明要合情合理，补贴金额有严格按照学校规定进行补贴。而对于毕业设计，要时刻留意相关通知，答辩时间最好避开周一至周五，以免影响上课。严格按照时间规定完成毕业设计任务，保存与学生的沟通记录，注意言行，高效指导学生，确保毕业设计具有高质量，突出专业性、逻辑性和完整性。最后希望通过这些举措，为信息技术学院的教学工作和人才培养奠定坚实基础。
接着，副院长徐礼金就调课问题进行了详细解答。调课流程需严谨，涉及教室使用时要查询教室是否可用，若与实验室相关则必须与实验室老师沟通。同时，徐院长着重强调了新教师的几个方面问题。新教师应主动添加老教师，以便更好地交流学习。要注重仪容仪表，展现良好的教师形象，严格遵守上课纪律，为学生树立榜样，保持良好的上课仪态，提升教学效果，最后要坚决杜绝提前下课现象。此外，徐院长对期末资料上交工作进行了说明，老师们都需准备教学大纲、教学记录表、学生考勤表、平时成绩登记表以及听课评价表等一系列资料，同时还介绍了关于课程设计上交的流程。以上这些要求有助于规范教学管理，确保教学工作的有序进行，老师们应认真对待，按照要求完成各项任务，为提高教学质量、促进学院发展贡献力量。
随后，院长林显宁为此次会议做出了总结。他大力呼吁新教师要积极主动地与老教师进行交流沟通。老教师拥有丰富的教学经验和人生智慧，青年教师与之交流，能够汲取宝贵的知识与技能，快速成长。同时，强调老师们各有所长，应相互学习、取长补短。最后，希望老师们能够携手共进，共同为教学事业做出更大的贡献，为培养出更多优秀的学子而努力，共同书写教育事业的辉煌篇章。
此次信息技术学院新教师导师制研讨会圆满结束。会议为新老教师搭建了交流的桥梁，明确了各项工作要求。相信在学院领导的带领下，新老教师将携手共进，为教学事业贡献力量，共同开创学院教育教学工作的新局面。
