软件工程教研室活动
本网讯（信息技术学院 通讯）为了让教师们进一步了解软件工程专业人才培养方案的修订过程，让人才培养方案更加科学、合理，11月7日下午，我院在软件工程教研室的全体老师共同参与下于42栋406举行软件工程教研室活动。
教研室对做好22版人才培养方案的认证工作提出六项议题并展开了深入的讨论。在重点针对22版人才培养方案课程体系的设置展开及22版课程大纲的修订工作安排课方面，向志华老师提出能否删除一些与专业关系不大的课程以及实验课程的学分与理论课的学时是否统一的问题，进一步提高教学质量。在针对于22版人才培养方案其他内容方面，黄雯老师提出了增加的选修课学校是否开设的问题，进一步优化课程设置。以及其他老师对堂教学设计创新大赛的申报、期中教学检查的座谈以及校级一流课程的申报方面提出了专业性的问题
活动期间，各位老师们对22版人才培养方案的修改意见进行了讨论并提出专业性的见解，对课程进行优化和完善。在老师们的深入探讨下，本次活动收效颇丰。不仅为人才培养方案提出了专业性的问题，涵盖了软件工程课程的各个方面，还为方案的修订认证工作提供了有效的佐证材料，使得本次认证工作更加科学、合理。
通过本次活动的开展，进一步加强了软件工程专业的课程教学规范化建设，立足了人才培养定位，提高教学质量。同时，也进一步增强了老师之间的交流，对日后教学工作的开展提供新思路。相信通过此次研讨，软件工程教研室将不断推进本专业的课程建设，加强学生学习的知识体系结构实践能力，在全体教师的共同努力下，我院的软件工程教育将会取得更加辉煌的成就。
