新学期的乐章已然奏响，2024年8月29日人工智能教研室新学期教学工作会议在徐副院长的主持下成功召开。此次会议围绕多个关键议题展开深入探讨与精心部署，为新学期的教学工作指明了方向。

1、教学评估

新学期教学工作会议中，教学评估工作被置于重要地位。2025 年下半年进行的教学评估意义重大，这不仅是对学校教学质量的一次全面检验，更是学校展现自身实力和风采的重要契机。为了在评估中取得优异成绩，要求各位老师对教学过程中的各个环节进行严格把关，确保各项教学指标都能达到评估要求，大家将以更加严谨的态度和更高的标准投入到教学工作中，为迎接教学评估做好充分准备。

2、教学任务

开学初期，教师流动性和学生报到人数往往存在不确定性。为了应对这种情况，会议明确了教学任务与课表的动态调整机制。这一机制的建立，旨在根据实际情况的变化，及时对教学任务和课表进行合理调整，以保障教学秩序的稳定与高效。

3、集体备课

集体备课在教学工作中起着至关重要的作用。会议强调了集体备课的重要性，鼓励各课程组教师们通过集体备课，分享教学经验和教学资源，共同探讨教学方法和教学策略。在集体备课的过程中，教师们可以相互学习、相互启发，提高教学水平。此外，会议还要求教师在开学前准备好第一周的教学资料，包括教学大纲、教案、课件及教学进度表等。这些教学资料的准备将为新学期的教学工作打下坚实的基础，确保教学工作能够有条不紊地进行。

4、教学材料规范

新学期开始，各位老师对每门课程的作业（含实训报告）实行完整的链条管理，包括作业的次数、规范要求及批改记录等，确保作业的质量和效果。通过完善作业管理，教师将更好地掌握学生的学习情况，及时发现问题并进行针对性的辅导，提高学生的学习成绩。同时，教师在教学过程中也要规范各项教学材料，及时做好归档。

5、学科竞赛

为了激发学生的学习兴趣和创新精神，会议决定以全校学生为对象开展学科竞赛（IT文化节）。人工智能教研室将积极策划并申报学科比赛，邀请竞赛专家及企业老师进行讲座，推进竞赛的顺利举办。

6、新教师融入

会议最后，新教师进行了自我介绍，促进了团队融合。人工智能教研室的新老师们逐一上台介绍自己的教育背景、教学经验和教学理念。通过自我介绍，新老师们增进了彼此之间的了解与认识，为今后的合作打下了良好的基础。新教师的加入为教研室的团队建设注入了新的活力与动力。他们将带来新的教学思想和教学方法，推动教研室的教学工作不断创新和发展。

总之，本次新学期教学工作会议在徐副院长的精心主持下圆满落幕。会议明确了新学期的教学工作目标与要求，为教师们提供了清晰的指引与方向。我们坚信，在全体教师的共同努力下，本学期的教学工作必将斩获更加卓越的成绩！