11月23日上午，由中国软件行业协会、信息技术新工科产学研联盟主办，联盟专家进高校工作委员会协办，我校和联盟实践教学工作委员会承办的“联盟专家进高校”系列活动——广东理工学院站，在学校高要校区101学术报告厅顺利举办。本次活动的主题是“强化新工科背景下的软件工程专业建设”。合肥工业大学二级教授、教育部计算机类专业指导委员会委员、教育部工程教育认证专家胡学钢教授，国防科技大学首席教授毛新军，北京航空航天大学软件学院副院长谭火彬，头歌教学研究中心副主任周丽涛应邀出席并做专题讲座。我校校长助理舒程出席开幕式并致辞，信息技术学院全体教职工与部分学生代表参加活动，活动由信息技术学院院长林显宁副教授主持。

与专家合影

信息技术学院院长林显宁主持会议

开幕式上，舒程校长助理代表学校对与会专家的到访表示热烈欢迎。在简要介绍了我校办学历史、专业建设和人才培养的基本情况以及取得的一些成绩的基础上，进一步指出，加强工程教育是学校本科教育内涵发展的重要举措，希望通过此次活动，各位专家对我校计算机类专业建设提出宝贵意见，以此深化学校新工科建设发展。

舒程校长助理为开幕式致辞

随后，信息技术新工科产学研联盟实践教学工委主任毛新军教授代表新工科联盟实践工委进行致辞，毛教授指出，在软件定义一切的时代，如何培养社会需要的高素质软件工程人才是目前高等教育面临的难题，需要我们开拓思路，强化专业建设、深入课程教学改革、加强实践能力培养等环节。

毛新军教授致辞

特邀报告环节，胡学刚教授作了题为《专业认证的基础建设》的主题报告，报告围绕有效推进专业认证、人才培养方案体系设计、毕业要求及指标点分解、基于目标导向的持续改进机制建设与应用等方面进行剖析，为软件工程专业建设以及即将开展的专业认证工作提供宝贵的经验。

胡学刚教授作报告现场

北京航空航天大学软件学院副院长、博士生导师谭火彬教授，为我们作了题为《复杂软件工程能力培养探索与实践》的报告，谭教授从计算机到软件工程的区别、软件工程人才培养体系及规范、从小系统到复杂软件的实践等三个大方面进行了生动解析，并详细介绍了北京航空航天大学软件工程专业在人才培养、产学融合、学生实践能力培养方面的先进做法与经验，为我院的专业建设与人才培养提供了好的思路。

谭火彬教授作报告现场

国防科技大学首席教授毛新军作了题为《依托101计划建设成果，深化软件工程课程教学改革》的报告。报告以软件工程课程为例子，讨论了如何借助依托101计划建设成果，推动软件工程课程教学改革，提升课程教学水平和人才培养质量。毛教授详细介绍了101计划软件工程课程系统和完整的课程教学生态及资源，以此为基础围绕课程教学、实践教学和考评方法等多个方面进行了深层次的改革，重组课程知识体系，开展思政、案例和研讨式教学，改革实践内容设计及要求，创新基于开源和群智的实践教学方法，提出“考为辅、评为主、以评促改、持续改进”的考评理念，取得非常好的教学效果。为我校软件工程课程教学与其他专业课程提供了好的借鉴。

毛新军教授作报告现场

头歌教学研究中心副主任周丽涛副教授作了题为《大规模开放在线实践教育创新与应用环境》的报告。周教授介绍了头歌平台的“代码、工具、算力”三要素于一体的大规模开放在线实践（MOOP）范，以及据此构建的具有“大模型驱动、教学实验融合、产教资源共享、持续自动评估”等特征的在线实践开发与运行环境。报告还将分享头歌在课程建设、教学考核、101计划、新型教材等方面的应用模式与成功案例，探讨产教融合实践教育互联体系和开放在线实践教育发展趋势，为我校实践教学与学生软件工程能力培养提供好的思路与做法。

周丽涛副教授作报告现场

从专业认证的准备工作，到复杂软件工程能力的培养，再到“101计划”引领下的课程改革，以及大规模开放在线实践教育的创新应用，四位专家的报告和建议，为我校的专业建设提供了科学的指导框架，也为课程设计注入了新的活力，更为实践教学的转型升级开辟了广阔路径。主题报告结束后，与会专家还与参会者进行了热烈的现场交流，对人才培养方案制定、课程体系的设计、大模型技术、开源方法等在教育教学中的应用等方面进行了全面细致的剖析并提出了改进建议。

参会师生与专家合影

本次“联盟专家进高校”交流活动，我校与会教师更加深入理解了“以学生为中心、成果导向、持续改进”的工程教育理念，对推动新工科专业高质量发展具有重大意义。

提问交流环节