听评课规定

为掌握教学工作情况，解决教学中存在的问题，加强教学管理，全面提高教学质量，完善教学质量监控体系，结合学校的实际制订本规定。

1、基本要求。学校党政领导、学校教务处负责人、专兼职教学督导人员、院系教学主管领导、教研室主任、专任教师等人员，应当深入课堂或实验一线听课评课。

校级党政领导每学期听课不少于1次，分管教学的副院长每学期不少于2次；教务处主要领导每学期不少于2次；专职教学督导不少于10次，兼职教学督导不少于4次；院系部分管教学领导每学期听课不少于4次，其他领导不少于2次；教研室主任每学期听课不少于6次，组织本教研室教师公开课不少于2次。

2、工作方式。深入课堂和实践教学场所听课、查询；检查和参与基层教学研究活动；参加期末统考课程的巡视；参加日常教学检查和专题教学检查。

3、工作要求。听课以随机安排为主，也可组织或参与重点课、观摩课等；听课后，相关人员应与主讲教师进行交流，肯定成绩，提出改进教学的建议，并按照课程评估体系（分理论教学、实验教学、课程设计、毕业设计等），填写相应听课记录表；每次听课一般为1学时，听课次数以听课记录为依据统计；检查基层教学研究活动开展情况，了解基层教学人员的教学研究情况和问题，监督和促进教学研究，并进行情况反馈；深入考试现场，检查全校考试情况；参与学校组织的本科教学综合评估，分析和掌握教学单位的总体情况；听课记录表、反馈意见等相关资料由教务处教务科收集，作为教学管理档案保存。