学校学生教学信息员制度

发布日期：2020-07-07 访问次数：来源：作者：user006

一、学生评教制度

第一条学生评教是教学质量保障与监控体系的重要环节，是教师教学质量评价的重要组成部分。通过学生评教，可以客观反映教师的教学态度和水平，充分反映学生建议，促进教师改进教学，完善教学管理。

第二条学生评教是指学生运用设定的评估指标体系，对自己所修读的课程及任课教师进行评价的活动，评价可涉及课堂教学、实践教学，毕业设计/论文等各个教学环节，涉及办学条件，涉及教师个人教学态度与教学水平。

第三条学生评教指标体系包括理论课、实验课、体育课、艺术设计类课程、课程设计、毕业设计、实习等教学环节的质量评价指标。评教系统实现教学环节与评教指标体系的匹配。

第四条评教采取网上方式进行，学生登陆学生评教系统，采用匿名打分形式对所修读的课程按设定的评教指标进行评价。

第五条评教时间：学生在查阅所修读课程成绩前，必须先参加网上评教活动。学校每学期在规定时间开放“学生评教系统”，供学生进行网上评教。

第六条在每位教师每门课程学生评教的分数中，去掉5%的最高分和5%的最低分后的平均分，为学生评教的最终结果。

第八条教务处具体负责开展学生评教工作的管理，做好教师教学数据准备，对学生评教数据和信息材料进行综合分析与处理，协调学生评教过程中的相关事宜。

第九条各院系部负责学生评教的宣传组织，使学生明确评教的意义，掌握评教的方法，自觉地参加评教，客观公正地评价教师的教学活动。

第十条学生评教的结果，作为教师评优、职务晋升时教学质量评价的参考依据之一，作为对课程和教师教学工作评价的参考指标之一；学生评教总体情况较差的课程，不能评为精品课程或优秀课程；学生评教合格及以下的教师，不能参与学校教学优秀奖的评选。

第十一条对评价分数较低的教师，由各院系部主管领导、教研室主任与教师一起分析原因，帮助其提高教学水平和教学质量。

第十二条学生评教结果不公布。各课程任课教师可以查询本人的学生评教结果，教学单位领导可以查询本单位教师的学生评教结果。

二、教学管理学生助理制度

第十三条为加大学生参与教学管理力度，并在实践中培养学生的自我管理能力，实行教学管理学生助理制度。教学管理学生助理主要指经选聘参与学校、院系等不同层面教学管理岗位工作的学生，一般应为1至3年级本科学生，聘期一般为一学年，如有需要可以续聘。

第十四条教学管理学生助理的任务主要有：其性质属于实践教学范畴，即学生的主要任务首先是参与管理实践，并在实践中积累实际工作经验，为走上职业岗位作准备；其次是帮助相关岗位的工作人员，承担力所能及的工作任务；第三是作为学生代表参与教学管理，起到联系与沟通的作用。

第十五条各教学单位配备学生助理，应当根据教学管理岗位的要求，核定岗位编制，一般情况下一岗一人。

第十六条学生助理的选聘程序是：聘用单位根据核定的岗位编制在公开选聘信息，符合条件的学生自愿报名，聘用单位通过适当方式进行筛选确认，报教务处备案。

第十七条学生助理每学年考核一次，基本程序是：本人根据岗位工作要求进行自我总结，由岗位工作人员对其工作态度、能力和效果进行评价。考核合格的可按标准获得实践学时。

第十八条每学年组织一次学生助理优秀评选工作，考核合格的学生助理具有参与评优的资格，符合条件的授予“优秀学生助理”称号。

第十九条学生担任学生助理期间，应当按岗位要求签署责任书，工作期间未能履行职责，或未按相关工作纪律要求办事导致出现责任问题的，原则上应当解除聘用。

三、学生信息员制度

第二十条为充分发挥学生在教学活动中的积极性和主动性，及时地收集和反馈信息，及时修正教学与管理过程中存在的问题，学校实行学生教学信息员制度，教务处具体组织实施。

第二十一条教学信息员的条件是：思想素质好，善于联系师生；责任心强，能够积极参与教学管理工作，能客观公正的反映情况；有较强的观察、综合、分析和信息处理能力。

第二十二条教学信息员聘期一年，每年新生入校后，由各院系学生信息员助理依据标准，负责本院系的新生学生教学信息员选聘，并报院系教务员和教务处备案。

第二十三条教学信息员工作职责有：反映学生对学校教学与管理方面看法和建议；反映学生对教师各个教学环节方面的看法和建议；反映学生在课内外学习方面情况和建议；反映学生对教学安排、学习条件等方面的意见和建议；如实反映本班课堂教学的实际情况。

第二十四条教学信息员的考核。每学期结束前两周，各系学生教学信息员应提交个人工作总结，院系教学信息员助理向教务处提交本系信息员的工作总结，教务处每学年组织一次评优工作。

第二十五条教学信息员的奖励。对于表现出色、成绩突出的教学信息员授予“优秀信息员”称号，并给予适当奖励；对工作认真负责，考核合格者，可按标准获得实践学时，长期不履行职责取消获得实践学时资格。